Школа агроэкологии «ЖЕР-АНА» В Акмолинской области республики Казахстан Февраль - октябрь 2023 года
Местонахождение: Республика Казахстан, Акмолинская область, г. Степногорск – с. Карабулак.
Численность обучающихся за период: 30 человек постоянных членов школы, дополнительно в зависимости от темы семинара приходят заинтересованные участники из числа местных фермеров, ЛПХ и городских жителей имеющих участки для ведения садоводства
Организатор: ОО «Жер-Ана Астана» (с. Карабулак, Акмолинская область, Республика Казахстан)
Имеющаяся база для открытия Школы Агроэкологии: ИП «Айлана» (действующий проект по выращиванию овощей с применением принципов Агроэкологии), КХ «Олжас» (наличие земельных участков, посевных площадей, спецтехники с/х направления), кооператив фермеров «Ар-ай» (применение принципов Агроэкологии в текущей деятельности по направлениям растениеводства и животноводства)
Руководитель: Баймакова Гульмайра Набиевна, руководительница сельского НПО «Жер-Ана Астана» и фермерского хозяйства «Олжас».
Агроном (консультант): Байдильдиев Отангазы Байдильдиевич,
Проведенные семинары:
18.02.2023 г. Семинар 1. «Эффективность применения капельного полива в растениеводстве».
Были рассмотрены различные методы полива, их влияние на плодородие почв и урожайность культур, агроэкологичный метод капельного орошения, его преимущества и влияние на повышение урожайности. В качестве примера приведены расчеты по экономии воды при поливе, снижение трудозатрат и повышение урожайности овощных культур. Местные фермеры показали свои успешные проекты по внедрению этого метода полива.
19.02.2023 г. Семинар 2. «Обучение установке и применению капельного орошения в зависимости от вида культур и особенностей земельного участка».
Были рассмотрены различные методы установки системы капельного орошения в зависимости от расположения земельного участка. В рамках данного направления был привлечен специалист по установке капельного полива и агроном с целью разъяснения механизмов применения капельного полива, их значимости в эффективном использовании имеющихся ресурсов. Рассмотрены наиболее оптимальные методы установки систем капельного полива в поле, с учетом применения забора воды из скважин и установки накопительных резервуаров для прогрева воды, в ЛПХ и на дачных участках с учетом применения центральной системы водоснабжения для полива. Рассмотрены методы посадки растений, а так же использования различных лент для систем капельного полива, с целью их наиболее эффективного использования. С мая-июня месяца специалист по капельному поливу помогал с монтажом и установкой систем капельного полива обучающимся с выездом.
22.03.2022 г. Семинар 3. «Сидераты – обращение вспять деградации земель и повышение плодородия почв».
Рассмотрена проблема деградации земель, влияния химических удобрений на экосистемы и на качество продукции. Участники обсудили необходимость применения органических удобрений и способов защиты растений, их роли в повышении плодородия почв, а так же влияние органических удобрений и средств защиты на экосистемы в целом.
Подробно рассмотрены различные виды сидератов и различные методы их применения, которые подходят для региона. Обсудили примеры из собственного опыта агронома и фермеров о совместном использовании различных сидератов
23.03.2022 г. Семинар 4. «Удобрения в органическом земледелии: биогумус, компосты, навоз. Особенности применения».
Предприниматель и производитель биогумуса и биококтейля на базе разведения калифорнийских червей Ураазов Рахматула Убайдулаевич Уразов Р.У рассказал о всех этапах производства, преимуществах применения биогумуса и важности создания здорового биогенеза на земельном участке. Учитывая начало сезона посадки рассады, в рамках семинара ученикам школы были розданы образцы биогумуса и биококтейля для собственного использования на практике при посадке рассады.
Так же в рамках семинара состоялось обсуждение о возможностях применения данных видов органических удобрений учениками Школы Агроэкологии
24.03.2022 г. Семинар 5. «Экологическая органическая защита растений от болезней: фитоспорин, биотриходерма и другие. Особенности применения».
Были рассмотрены современные виды биоудобрений, бактериальные препараты защиты для растений, и рекомендации по совместному использованию различных органических удобрений для различных целей и видов культур.
Баймакова Г.Н. и Федораева Г.А. рассказали об опыте Турции в части применения органических удобрений и органических средств защиты растений после посещения форума сообщества агроэкологии Билим.
Участники, которые являются, в том числе, производителями биоудобрений проведели игру-дискуссию о возможностях совместного взаимодействия и расширения использования методов агроэкологии в своей деятельности. Участники приведели примеры и разработаны схемы безотходного и экологичного взаимодействия между собой, например; поток «отходы растениеводства в качестве кормов для животноводства» + обратный поток «отходы животноводства в качестве удобрений для растениеводства» + дополнительный поток «органические отходы города на корма в животноводство и удобрения в растениеводство».
27.04.2023 г. Дополнительный семинар 6. для студентов колледжа г. Степногорск «Агроэкология и построение эффективных систем взаимодействия фермеров».
В рамках проведения работы по развитию знаний об агроэкологии был проведен семинар для преподавателей и студентов Высшего колледжа г. Степногорск на котором были озвучены основные цели Агроэкологии, обсуждена с учащимися важность и необходимость соблюдения принципов Агроэкологии для сохранения биоразнообразия, необходимость бережного и рационального использования имеющихся ресурсов, перехода к рациональным моделям потребления и производства. В качестве примера рассказали об успешных проектах реализуемых Школой Агроэкологии. Все участники семинара были приглашены в нашу Школу в качестве учеников. Со стороны преподавателей и студентов была проявлена заинтересованность в участии в проектах реализуемых Школой и достигнута договоренность о посещении учебного участка в с. Карабулак и дальнейшее участие в наших выездных летних практических семинарах.
07.05.2023 г. Семинар 7. «Введение в семеноводство: необходимость создания собственных семенных фондов».
Обсуждение вопросов необходимости сохранения и развития базы собственных семян, сохранение агробиоразнообразия посредством сбора и выращивания местных сортов овощей для получения семян и распространения их среди фермеров, создание системы обмена семенами между участниками «Школы Агроэкологии «Жер-Ана». В рамках семинара был рассмотрен опыт Кыргызстана, а именно проект «Дыйкан Мурас», реализуемый ОФ ADI с 2015 года, направленный на сохранение местного агробиоразнообразия через сбор семенного фонда исчезающих сортов и создание Сети хранителей местных семян. Так же, Баймакова Г.М. и Федораева Г.А. рассказали об опыте Турции по созданию Банка местных семян и особенностях его организации и взаимодействия фермеров в области сохранения агробиоразнообразия.
В рамках практической работы произвели правильную посадку рассады огурцов, кабачков, арбузов для дальнейшей высадки на учебном участке. Так же были высажены ягодные кустарники ежевика, смородина, при посадке использовали органические удобрения перегной и биогумус.
23.09.2023 г. Круглый стол учеников Школы Агроэкологии проведенный на ярмарке Рынок Земли SLOW FOOD в селе Карабулак.
23 сентября в селе Карабулак Акмолинской области была проведена ярмарка производителей чистой натуральной фермерской продукции Рынок Земли SLOW FOOD, в данной ярмарке так же приняли активное участие и ученики Школы Агроэкологии, не только в качестве волонтеров и гостей, но и в качестве активных участников-производителей, выставивших свою продукцию на проводимой Ярмарке. Свою продукцию представители участники Школы Агроэкологии «Жер-Ана» – производители овощной и молочной продукции, производители натуральных сыров ручной работы и мясных деликатесов, производители ремесленного хлеба, пчеловоды-пасечники и многие другие. Необходимо отметить, что представленная овощная продукция на данной ярмарке была выращена в 2023 году с учетом рекомендаций и знаний полученных в нашей Школе в весенне-летний период, а так же с применением систем капельного орошения.
В завершение ярмарки был проведен круглый стол между учениками нашей Школы с приглашением всех желающих, где наши обучающиеся поделились своими успехами, результатами собранного урожая с применением новых знаний, так же обсудили возникающие трудности при использовании систем капельного орошения и органических удобрений, обсудили пути дальнейшего развития Школы Агроэкологии